换一批基于Pender健康促进模式的教育干预对癌症幸存者生活质量和健康促进行为的影响
Effect of educational intervention based on the Pender health promotion model on quality of life and health-promoting behaviors in cancer survivors
摘要目的 探讨基于Pender健康促进模式的教育干预对癌症幸存者生活质量及健康促进行为的影响.方法 该研究为随机对照研究,共纳入2023年4月至2024年4月在重庆大学附属三峡医院肿瘤科治疗的癌症幸存者286例,采用随机数字表法将其分为对照组(n=143)和干预组(n=143).对照组行常规健康宣教,干预组实施基于Pender健康促进模式的教育干预.在干预前、出院时及干预后1个月评估2组健康促进行为与生活质量.结果 干预后1个月,除便秘维度外,干预组生活质量量表其他维度得分优于对照组;干预组健康促进行为各维度得分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 基于Pender健康促进模式的教育干预有效地改善了癌症幸存者的健康促进行为和生活质量.
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关键词
癌症生活质量Pender健康促进模式生活方式健康教育CancerQuality of lifePender health promotion modelLife styleHealth educa-tion
分类号
R47（护理学）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1009-5519.2026.05.040
发布时间
2026-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
重庆市万州区科卫联合医学科研项目（wzstc-kw2022012）
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