换一批
换一批摘要目的 探讨视频教育方式对NICU早产儿母亲的新生儿沐浴相关健康知识知晓水平、自我效能感和满意度的影响.方法 前瞻性纳入NICU 60例住院早产儿的母亲,按照随机数字表法分为视频教育组和常规教育组,每组30例.出院前,视频教育组产妇通过新生儿沐浴教育视频进行宣教,常规教育组产妇通过口头和文字材料进行宣教.通过问卷调查2组产妇对新生儿沐浴相关健康知识知晓水平、自我效能感和对教育指导的满意度.结果 出院宣教后,视频教育组产妇新生儿沐浴相关健康知识知晓水平显著高于常规教育组(P<0.05),自我效能感显著高于常规教育组(P<0.05),对出院宣教的满意度显著高于常规教育组(P<0.05).结论 通过视频教育对NICU早产儿母亲进行新生儿沐浴宣教,可以提高其健康知识知晓水平,增强自我效能感和满意度.
更多相关知识
- 浏览173
- 被引7
- 下载170
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
