摘要检视当下"中国近现代史纲要"(以下简称"纲要")课教学,在展开爱国主义教育时仍存在一些亟待解决的问题.结合教学实际,分析"纲要"课爱国主义教育的痛点,并在此基础上探索案例教学的切入点、启情点、创新点,增强说服力,为达成"纲要"课爱国主义教育目标提供实践进路.
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分类号
G641
栏目名称
发布时间
2021-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
包头医学院科学研究基金项目(BYJJ-QM201914)
包头医学院秦文斌科学研究基金项目(BYJJ-QWB202020)
包头医学院问学计划为学计划和践学计划项目(2019BYWWJ-ZD-04)
内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJSZZX2119)
内蒙古自治区教育科学十三五规划课题(NGJGH2019150)
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