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首页 > 现代职业教育 > 医学生"立体化、网格化"思政教育模式的实践与评价研究

医学生"立体化、网格化"思政教育模式的实践与评价研究

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摘要在"三全育人"重要思想的指导下,苏州大学积极开展思政教育,并对教学中存在的缺乏统一管理、教学方式传统、缺乏完备评价体系等问题做出反思,提出"立体化、网格化"的思政教学管理模式,形成自上而下、广覆盖的管理模式,改革教学模式和评价体系,提高思政教学效果.

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作者 鲁燕 [1] 李明 [2] 李晓平 [3] 孙书方 [3] 邓阳 [3] 学术成果认领
作者单位 苏州大学,江苏 苏州215000 [1] 苏州大学附属第一医院,江苏 苏州215006 [2] [3]
关键词 思政教育临床医学思政教学管理
分类号 G641
栏目名称
改革◆实践◆探索
发布时间 2022-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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现代职业教育

现代职业教育

2022年39期

155-157页

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