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首页 > 协和医学杂志 > 慕课课程对医学教育系统各层次的影响

慕课课程对医学教育系统各层次的影响

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 学术成果认领
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摘要慕课课程(massive open online courses,MOOCs)正在全球教育系统各个领域迅速发展并广泛应用,但由于医学教育的特殊性,MOOCs在全球医学教育领域尚处于探索阶段[1].本文回顾性分析MOOCs对全球医学教育系统各个层次的影响,并对MOOCs应用于中国医学教育的未来进行展望.

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作者 杨华夏 [1] 梁乃新 [2] 赵峻 [3] 李琦 [3] 杨萍 [4] 管远志 [4] 李单青 [1] 潘慧 [3] 学术成果认领
作者单位 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院风湿免疫科,北京,100730 [1] 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院胸外科,北京,100730 [2] 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处,北京,100730 [3] 中国医学科学院北京协和医学院教务处,北京,100730 [4]
关键词 慕课课程医学教育系统
主题词 课程(Curriculum)教育, 医学(Education, Medical)医学(Medicine)教育(Education)
分类号 G420
栏目名称
教学与科研
DOI 10.3969/j.issn.1674-9081.2016.01.016
发布时间 2016-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
北京协和医学院2014年度教育教学改革立项项目； 北京协和医学院2014年度青年教师培养项目
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协和医学杂志

协和医学杂志

2016年7卷1期

71-73页

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