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医学专业计算机课程教学改革的思考与探索——以昆明卫生职业学院为例

摘要文章根据民办院校学生的特点和医学专业的专业情况,对当前民办院校医学专业计算机课程教学中存在的教材内容陈旧不新颖、与相应的专业课不相符合,课程结构设置的不合理、教学方法没有创新等问题进行了分析.然后结合自己的教学实践和自己所在的学校对存在的问题提出了相应的改革措施.

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作者 胡正堂 [1] 学术成果认领
作者单位 昆明卫生职业学院 云南昆明650600 [1]
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发布时间 2015-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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