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首页 > 新疆医学 > 分层教学模式在妇科住院医师规范化培训中的探索与实践

分层教学模式在妇科住院医师规范化培训中的探索与实践

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摘要妇产科是住院医师规范化培训的重要组成部分,总结自2015年以来新疆维吾尔自治区妇幼保健院的住院医师规范化培训工作,发现培训学员在受教育程度、临床水平、科研和教学能力上存在着差异,但培养计划及内容没有明显区别.为了提高妇产科专业住院医师的培训效果,研究人员提出了“分层教学”模式培训,在统一的规范化培训标准下实行个性化教学,课程进行分层次螺旋式上升设置,持续改进教学质量,进一步培养高质量的妇产科住院医师.

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作者 刘爽 [1] 胡金菊 [1] 张晶 [1] 王慧 [2] 学术成果认领
作者单位 新疆维吾尔自治区(乌鲁木齐市)妇幼保健院,乌鲁木齐,830001 [1] 新疆维吾尔自治区(乌鲁木齐市)妇幼保健院科教科 [2]
医学主题词 教学(Teaching)住院(Hospitalization)医师(Physicians)规范(Benchmarking)
分类号 R711（妇科学）
栏目名称
临床教学
发布时间 2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
  • 浏览31
  • 被引13
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新疆医学

新疆医学

2019年49卷6期

640-642,633页

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