换一批
换一批工作记忆广度对儿童算术认知策略的影响
The Influence of Working Memory Span on Children's Arithmetical Cognitive Strategies
摘要选取113名小学二年级儿童为被试,探讨了工作记忆广度对儿童算术认知策略的影响.结果表明:不同工作记忆广度儿童在出声、手动、心里数数、竖式、分解、凑整、猜测和放弃策略的选择频次上具有显著差异,在算术认知策略的执行上,差异明显;随着工作记忆广度的增加,出声策略表现出了波动型的变化曲线,手动、心里数数、凑整和猜测策略具有门槛型的变化趋势,竖式、分解和放弃策略呈现出阶梯状的变化特点.这些结果说明,儿童算术认知策略表现受到其工作记忆容量明显的限制性作用.
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