换一批
换一批受欺凌经历对青少年亲欺凌旁观行为的影响:道德推脱与感知班级反欺凌规范的作用机制
Bullying Victimization and Adolescents' Pro-bullying Bystander Behaviors:The Mechanisms of Moral Disengagement and Perceived Antibullying Class Norms
摘要受欺凌经历是青少年目睹欺凌时做出亲欺凌旁观行为的重要风险因子.但关于受欺凌经历"如何"及"何种情况下"影响亲欺凌旁观行为少有研究涉及.基于社会认知理论和风险—保护性因素模型,本研究提出一个有调节的中介模型考察道德推脱的中介作用及感知班级反欺凌规范的调节作用.研究采用问卷法对1562名青少年(Mage=14.39岁,SD=1.00)进行施测.结果显示:受欺凌经历显著正向预测青少年的亲欺凌旁观行为;道德推脱部分中介受欺凌经历与亲欺凌旁观行为间的关系;感知班级反欺凌规范调节了中介模型的前半段和后半段路径.研究揭示了受欺凌经历与青少年亲欺凌旁观行为间的潜在作用机制,并对实践干预具有一定启发.
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关键词
受欺凌经历道德推脱亲欺凌旁观行为感知班级反欺凌规范bullying victimizationmoral disengagementpro-bullying bystander behaviorsperceived antibullying class norms
分类号
B844
栏目名称
DOI
10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2025.02.12
发布时间
2025-03-31
基金项目
教育部人文社会科学研究项目（21YJC190001）；
江西省社会科学十四五基金青年项目（2021;21JY48）
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