换一批摘要为了解初中生幸福感来源结构，本研究结合质性研究和量化研究的方法，编制了初中生幸福感来源问卷。369名初中生参与问卷的预测验，404名初中生参与问卷的正式测量。探索性因素分析结果表明：初中生幸福感是一个包括家庭温暖、同伴支持、教师支持、学业成就、生活自主五因子的模型。验证性因素分析结果显示，问卷的各项拟合指数较为理想。问卷具有较好的信度和效度，可作为初中生幸福感的有效测量工具。
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分类号
B841.7
栏目名称
DOI
10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2016.08.003
发布时间
2016-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
全国教育科学规划项目（DHA120261）
广东省教育科学规划课题研究项目(十二五)（2012YQJK142）
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