换一批权力感对城乡低家庭社会经济地位中学生执行功能的影响
The Effect of Sense of Power on Executive Function of Middle School Students with Low Socioeconomic Status and Urban-Rural Differences
摘要如何提高低家庭社会经济地位中学生的认知发展水平,成为社会各界关注的重点.研究1考察家庭社会经济地位对中学生执行功能的影响,研究2考察权力感和城乡类型对低家庭社会经济地位中学生执行功能的影响.结果发现:(1)低家庭社会经济地位对中学生执行功能存在消极影响;(2)权力感在城乡类型对低家庭社会经济地位中学生执行功能的影响中存在调节作用.因此,提高权力感有助于改善低家庭社会经济地位中学生的执行功能并能短期缩短城乡低家庭社会经济地位中学生的发展差距.
更多相关知识
关键词
家庭社会经济地位执行功能权力感城乡差异family socioeconomic statusexecutive functionsense of powerurban-rural differences
分类号
B844.2
栏目名称
DOI
10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2025.01.004
发布时间
2025-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
- 浏览0
- 被引0
- 下载0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
