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高校教师组织承诺与工作绩效的关系研究

Reseach on the Relationships Between Organizational Commitment of University Teachers and Their Job Performance

摘要本文主要探讨高校教师组织承诺与工作绩效之间的关系,通过回归分析得出以下结论:(1)对人际促进而言,5个变量能联合预测工作绩效中人际促进的18%的变异量(R2=0.180).其中规范承诺的贡献率较大,机会承诺的贡献率最小.(2)对任务绩效而言,5个变量能联合预测工作绩效中任务绩效的16.7%的变异量(R2=0.167),其中,规范承诺的贡献率最大,其次为理想承诺.(3)对工作奉献而言,5个变量能联合预测工作绩效中工作奉献的17.2%的变异量(R2=0.172)其中,感情承诺的贡献率最大,其次分别为规范承诺、理想承诺.

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作者 Xu Shaokang [1] 卢光莉 [1] 学术成果认领
分类号 B84
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1671-6981.2008.04.054
发布时间 2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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心理科学

心理科学

2008年31卷4期

987-988,991页

ISTICPKUCSCD

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