换一批汉语高功能自闭症儿童词汇语义加工中的空间象似效应
Spatial Iconicity in Lexical Semantic Processing of Mandarin-Speaking Children with High Functioning Autism:Compared with Perceptual Processing
摘要研究考察了5～7岁汉语高功能自闭症儿童词汇语义加工中空间经验的激活情况.实验选取了隐含典型方位特征的物体,要求儿童将写有物体名称的词卡和画有物体图形的图卡放置在垂直空间的上方或下方.结果显示,在摆放词卡时,正常发展儿童表现出空间象似效应,倾向于将词卡放在与隐含方位信息一致的位置,而高功能自闭症儿童则随机放置词卡;在摆放图卡时,虽然两组儿童的表现均好于摆放词卡,但是高功能自闭症儿童表现出的空间象似效应仍差于正常发展儿童.研究结果表明高功能自闭症儿童在符号加工和知觉加工中利用空间经验的能力均存在缺陷.
更多相关知识
栏目名称
DOI
10.16719/j.cnki.1671-6981.20240306
发布时间
2024-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
江苏省社会科学基金项目（23YYB009）
教育部人文社会科学研究项目（19YJC740068）
- 浏览3
- 被引0
- 下载0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
