换一批自尊与中学生问题性手机使用:社交焦虑和逃避动机的中介作用
Self-Esteem and Problematic Mobile Phone Use Among Middle School Students:Mediation of Social Anxiety and Escapism Motivation
摘要本研究采用问卷法对438名中学生进行测查,探究中学生自尊与问题性手机使用的关系以及社交焦虑和逃避动机在其中的中介作用.结果表明:自尊与问题性手机使用、社交焦虑和逃避动机之间呈显著负相关;社交焦虑和逃避动机分别在自尊与问题性手机使用之间起到中介作用,且社交焦虑-逃避动机的链式中介作用显著.该结果表明,自尊可以分别通过社交焦虑、逃避动机的中介作用以及社交焦虑-逃避动机的链式中介作用间接预测中学生问题性手机使用.
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关键词
自尊问题性手机使用社交焦虑逃避动机中学生self-esteemproblematic mobile phone usesocial anxietyescapism motivationmiddle school students
栏目名称
DOI
10.16719/j.cnki.1671-6981.20240422
发布时间
2024-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
北京教育科学规划优先关注课题（CDEA22010）
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