问题性社交网络使用大学生对社交信息注意偏向的特异性
Specificity of Attentional Bias in College Students with Problematic Social Networking Use
摘要研究探究问题性社交网络使用个体和正常使用个体对社交信息注意偏向的特异性加工模式.实验1通过点探测任务探讨问题性社交网络使用个体对社交信息的注意偏向行为特点,实验2结合点探测任务和眼动追踪技术,进一步探索问题性社交网络使用个体对社交信息注意偏向的视觉变化进程和注视模式.结果显示,问题性社交网络使用个体在平均朝向分数、凝视时间、总注视时间和注视比率上均显著高于正常使用个体;早期和晚期眼动指标分析表明,问题性社交网络使用个体对社交信息的注意偏向具有特异性,表现为警觉-维持模式.
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