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    首页 > 心理学报 > 不同熟练度双语者的颜色范畴知觉效应:来自行为和ERP的证据

    不同熟练度双语者的颜色范畴知觉效应:来自行为和ERP的证据

    Behavioral and ERP study of color categorical perception in proficient and nonproficient bilinguals

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    摘要为研究语言对知觉的影响作用,行为实验采用视觉搜索范式研究蒙汉双语者的颜色范畴知觉效应;为进一步考察语言影响知觉的脑机制,脑电实验采用Oddball范式研究蒙汉双语者的颜色范畴知觉效应.行为实验和脑电研究结果都发现,在区分蒙古语中qinker和huhe色时,低汉语水平的蒙汉双语者比高汉语水平者产生更强的颜色范畴效应,蒙汉双语者的汉语水平影响颜色范畴知觉,双语者所习得的第二语言范畴可以改变双语者母语的范畴,语言能影响知觉的前注意阶段,本研究支持了Spair-Whorf假设.

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    作者 李杰 [1] 何虎 [2] 吴柏周 [2] 侯友 [1] 曹亢 [2] 阿如罕 [2] 学术成果认领
    作者单位 内蒙古自治区心理学重点实验室,呼和浩特 010022;内蒙古师范大学教育科学学院,呼和浩特 010022 [1] 内蒙古师范大学教育科学学院,呼和浩特,010022 [2]
    关键词 颜色范畴知觉蒙古语双语者失匹配负波Spair-Whorf假设
    分类号 B842
    栏目名称 研究报告
    DOI 10.3724/SP.J.1041.2018.01259
    发布时间 2019-01-10
    基金项目
    国家自然科学基金 2018年度内蒙古自治区高等学校"青年科技英才支持计划" 内蒙古师范大学研究生创新基金
    • 浏览7
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    心理学报

    心理学报

    2018年50卷11期

    1259-1268页

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