换一批团队反思训练对团队双元发展的影响及机制
The influence mechanism of team reflexivity training on team ambidexterity development
摘要本文基于"差异化-整合化"框架,探讨团队反思训练对团队双元增长的影响(研究1)以及元知识共享与观点采择的中介作用(研究2).本研究通过对360名新大学生组成的90个课程团队、进行为期3个月(研究1)和656名员工组成的74个创新团队、进行为期1年的追踪调查(研究2),分别构建潜变量增长模型和潜在差分模型对数据进行分析.结果发现:(1)团队反思训练正向影响团队双元增长趋势;(2)元知识共享与观点采择中介了团队反思训练对团队双元增长趋势的正向影响,即当团队接受反思训练后,团队元知识共享与观点采择水平提高,进而使团队双元水平上升.研究支持团队反思在促进团队适应能力、提高双元水平的观点,并在此基础上进一步细化其内在机制.同时,研究对揭示团队双元的动态性与提升复杂性具有积极作用.
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关键词
团队双元团队反思训练元知识共享观点采择"差异化-整合化"框架Team ambidexterityteam reflexivity trainingmeta-knowledge sharingperspective takingdifferentiation-integration framework
分类号
B849:C93
栏目名称
DOI
10.3724/SP.J.1041.2024.00311
发布时间
2024-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
国家自然科学基金（71602067）
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