自动激活的长时联结表征对工作记忆的促进效应

The promotion effect of automatically activated long-term associative representation on working memory

二维码有效期 120s

摘要本研究通过让被试学习具有语义关联性的图片对,以达到在短期学习的基础上迅速建立自动激活的长时记忆联结表征.在此基础上,通过3个实验探讨了自动激活的长时记忆联结表征对工作记忆的影响机制.实验1控制呈现方式(联结/独立)与记忆方式(学习/无学习),结果表明学习条件下,联结条件的正确率与记忆容量显著高于独立条件,说明自动激活的联结表征促进了当前工作记忆的加工;实验2控制呈现时间(500 ms/1000 ms)与呈现方式(联结/独立),结果显示两种呈现时间下,联结条件相较于独立条件,在正确率与记忆容量方面均有显著提升,从而排除了促进作用是由编码速度提升所导致的可能性;实验3进一步采用alpha震荡作为脑电指标,探究长时联结表征促进工作记忆的机制,结果发现,联结表征增加了工作记忆的维持数量.3个实验结果表明,自动激活的长时记忆联结表征对当前的工作记忆任务具有促进作用,并且这种促进作用是来自联结关系辅助了工作记忆的维持加工,而不是压缩的简化作用.

作者张引 ^[1] 李月 ^[2] 梁腾飞 ^[3] 陈江涛 ^[3] 刘强 ^[4] 学术成果认领

作者单位绍兴文理学院心理学系,浙江绍兴 312000;河南大学心理学博士后流动站,开封 475000 ^[1] 绍兴文理学院心理学系,浙江绍兴 312000;安阳师范学院教育学院,河南安阳 455000 ^[2] 辽宁师范大学脑与认知神经科学研究中心,大连 116000 ^[3] 四川师范大学脑与心理科学研究院,成都 610000 ^[4]

关键词长时记忆工作记忆联结记忆 alpha震荡 long-term memory working memory associative memory alpha power

分类号 B842

栏目名称 研究报告

DOI 10.3724/SP.J.1041.2024.01328

发布时间 2024-10-21

基金项目

国家自然科学基金 中国博士后科学基金 浙江省博士后科研择优资助项目 浙江省社会科学界联合会研究课题