认知诊断评估中主效应DIF与交互式DIF检测方法开发:基于递归分割视角
Development of main effect DIF and interactive DIF detection method in cognitive diagnosis assessments:A recursive partitioning-based perspective
摘要在认知诊断评估中,项目功能差异(DIF)检测是评估其测验公平性以及测量效度的重要技术手段.然而,现有的认知诊断 DIF 检测方法局限于单一协变量视角下的主效应 DIF 检测,对于由多个协变量交互作用引发的交互式DIF尚缺乏有效的检测手段.针对这一局限,研究借鉴递归分割技术的核心思想,提出了一种能够在认知诊断评估中同时检测主效应 DIF 和交互式 DIF 的新方法(记为 ISRPM).模拟研究结果表明,ISRPM 不仅在主效应 DIF检测中的整体表现与传统方法大体相当,更重要的是,其在交互式 DIF 检测方面的性能表现优于传统方法.实证研究则进一步支持了该方法的可用性,结果显示,ISRPM与传统DIF检测方法在检测结果上具有较高一致性,并在识别交互式 DIF 方面展现出潜在优势.总体而言,ISRPM 的提出有望进一步提升认知诊断 DIF 检测精度,并促进认知诊断评估在心理与教育测评实践中的推广与应用.
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