换一批情绪效价和反应指向对幼儿助人行为的影响:来自行为和fNIRS的证据
The impact of emotional valence and response orientation on helping behavior in young children:Evidence from behavior and fNIRS
摘要本研究通过3个实验探究情绪效价和情绪反应指向对幼儿助人行为的影响及其神经机制.实验1(N=259,M=5.48岁,SD=0.76岁,127名男孩)探究了情绪效价(积极、中性、消极)对4～6岁幼儿助人行为的影响,结果发现,相比其他情绪,积极情绪更能促进4～6岁幼儿的助人行为.实验2(N=180,M=5.39岁,SD=0.79岁,98名男孩)进一步考察了情绪效价(积极 vs.消极)和情绪反应指向(指向自我 vs.指向他人)的交互作用,结果发现,"指向他人"的消极情绪比"指向自我"的消极情绪更能促进4～6岁幼儿助人行为;实验3(N=34,M=5.38岁,SD=0.33岁,17 名男孩)采用功能性近红外光谱技术(fNIRS)探究了在"指向自我"条件下情绪效价对 5 岁幼儿助人行为影响的神经机制,结果发现,在"指向自我"的消极情绪下幼儿助人伴随着更高的背外侧前额叶皮层(DLPFC)激活水平;而在"指向自我"积极情绪下幼儿助人伴随着更高的颞中回(MTG)激活水平.这些发现表明,4～6岁幼儿助人行为不仅受情绪效价的影响,而且还会受到情绪反应指向的调节;在"指向自我"的消极情绪下 5 岁幼儿的助人行为可能主要通过认知控制路径实现,而在"指向自我"的积极情绪下5 岁幼儿的助人行为可能主要通过共情?利他路径实现.
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关键词
幼儿助人行为情绪效价情绪反应指向功能性近红外光谱背外侧前额叶皮层颞中回helping behaviors in young childrenemotional valenceemotional response orientationfunctional near-infrared spectroscopy(fNIRS)dorsolateral prefrontal cortex(DLPFC)middle temporal gyrus(MTG)
分类号
B844
栏目名称
DOI
10.3724/SP.J.1041.2026.1143
发布时间
2026-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
国家自然科学基金（32371126）
湖南省自然科学基金青年项目（2025JJ60221）
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