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    首页 > 心理学动态 > 幼儿分类能力发展研究综述

    幼儿分类能力发展研究综述

    Review on the Development of Classification Ability in Young Children

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    摘要该文从3个方面回顾幼儿分类能力的发展研究的不同成果,即分类标准的稳定性、分类标准的性质和类别的等级特性,分析了众多结论之间差异的产生原因,认为研究方法及对同一问题的研究维度的差异是造成很多同类研究的结论不同的重要原因.

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    作者 王文忠 [1] 方富熹 [1] 学术成果认领
    作者单位 中国科学院心理研究所 [1]
    关键词 分类概念推理类别等级
    分类号 B844.13
    DOI 10.3969/j.issn.1671-3710.2001.03.004
    发布时间 2004-01-08
    基金项目
    国家自然科学基金
    • 浏览2
    • 被引24
    • 下载1
    心理学动态

    心理学动态

    2001年9卷3期

    210-214页

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