换一批摘要研究发现,干扰控制能力具有一定的可塑性.研究者通常选取儿童、成年人、老年人和部分特殊群体为研究对象.研究以Stroop、Flanker等任务为训练任务,训练时间从5天至5周不等,任务量从76至2200试次不等.研究者一般通过行为、脑电和脑成像等技术对训练效果进行评估.训练的研究结果发现,训练后个体的干扰控制能力得到提升,且训练效果可以迁移到其他相关任务中去.干扰控制的训练效果可能受训练任务与评估任务的设置和个体差异等因素的影响.经过认知训练,对冲突信号起监控作用的前扣带回皮层激活程度降低,而执行冲突解决的前额皮层激活程度增强,加强了自上而下的认知控制能力,进而导致干扰控制能力的提升.干扰控制训练的保持效果、机制探讨等问题将成为该领域日后重点关注的内容.
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10.3724/SP.J.1042.2016.00900
发布时间
2016-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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