换一批摘要随着人工智能等新技术的快速更新迭代和市场环境的日新月异,组织和个体的知识面临着前所未有的冲击.组织员工如何在动荡环境中利用知识管理转危为机并促进创新,成为管理研究的重要议题.本研究将采用扎根理论、文本分析、问卷调查和纵向跟踪的方法,围绕"动荡环境中个体的知识颠覆"开展三项研究:(1)基于知识管理的动态性和边界性,厘清知识颠覆的概念内涵和维度类别,并开发测量工具;(2)揭示动荡环境中员工知识颠覆的形成机理;(3)基于社会自我保护理论和内隐理论,从自我提升和自我验证的视角,探究个体知识颠覆的影响机制和影响结果.研究的成果将拓展个体知识管理的理论内涵,并为员工有效应对动荡环境的知识颠覆提供实践启示.
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关键词
知识颠覆环境动荡性社会自我保护理论自我提升自我验证knowledge disruptionenvironmental dynamismsocial self-preservation theoryself-enhancementself-verification
分类号
B849:C93
栏目名称
DOI
10.3724/SP.J.1042.2026.0210
发布时间
2026-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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