换一批
换一批不同基准年级下锚题难度范围与年级离散程度对垂直量尺化的影响
The Influence of Difficulty Range of Anchor Items and Separation of Grade Distributions on Vertical Scaling Under Different Base Grades
摘要使用3PLM和蒙特卡洛法生成数据,基于非等组锚题设计,考察不同基准年级下锚题难度范围与年级离散程度对垂直量尺化的影响.结果发现:(1)基准年级的选择会影响垂直量尺化的精度.(2)锚题设计下垂直量尺化的转换不宜超过两个年级.(3)不同基准年级下,年级离散程度越小,估计精度越好.(4)不同基准年级下,对锚题难度范围的选择应有所不同.(5)年级离散程度与锚题难度范围之间存在交互效应.
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关键词
垂直量尺化基准年级锚题难度范围年级离散程度测验等值vertical scalingbase gradedifficulty range of anchor itemsseparation of grade distributionstest equating
分类号
B841.2
栏目名称
心理统计与测量
发布时间
2023-09-28
基金项目
广东省自然科学基金面上项目
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