换一批摘要认知诊断评估的重要一环是构建符合约束(统计约束与非统计约束)的诊断测验.其中构建测验的认知诊断自动测验组卷(cognitive diagnosis automated test assembly,CD-ATA)方法十分关键,受到广泛关注.文章通过梳理有关CD-ATA的研究,从组卷方法的类别、开发思路、组卷过程、方法对比及选用进行阐述与评析.最后,在已有方法基础上指出未来可从融合测验设计、非参数组卷、平行测验组卷、开发组卷软件、开展实证研究五个方面进行研究与探讨.
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关键词
认知诊断测验自动组卷方法组卷精度组卷效率cognitive diagnosis testsautomated test assemblyassembly accuracyassembly efficiency
分类号
B841.2
栏目名称
发布时间
2024-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
国家自然科学基金（62341207）
国家自然科学基金（32360208）
教育部教育考试院十四五规划支撑专项课题（NEEA2021050）
江西省教育厅科技项目（GJJ2202013）
江西省教育厅科技项目（GJJ212608）
江西省教育厅科技项目（GJJ212602）
江西省教育厅科技项目（GJJ2202018）
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