换一批摘要如何提高动作技能习得效率是动作学习与控制(Motor Learning and Control)领域的重点课题.已有研究肯定了触觉学习的有益性,但干预方案缺乏稳定性或练习内容简单,为此研制了一种新型体育器材来创建有效的触觉学习条件,然后开展为期2周、每周4次的实验干预,发现:在缺乏动作概念指导的情况下触觉学习产生的习得效率较低,而一旦练习者建立了动作概念,触觉学习明显产生了比认知学习更高的习得效率,而且认知学习有利于初学者掌握复杂动作技能,触觉学习有利于掌握简单动作技能,所以建议初学者采用"概念打底,触觉推进"的动作技能学习策略.
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关键词
运动技能学习模式习得效率认知学习触觉学习实验motor skilllearning modelacquisition efficiencycognitive learningperceptual learningexperiment
分类号
B842.5
栏目名称
发布时间
2025-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
湖北省高等学校省级教学研究项目（2022140）
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