摘要目前,国外关于音韵邻近效应的研究结果存在着诸多争议,而基于汉语的证据支持更是相当缺乏。为了探索汉语的音韵邻近效应,以普通话熟练的大学生为被试,采用字词命名任务和掩蔽启动范式进行了一系列的实验。实验1和实验2分别探讨了音韵邻近词密度和高频音韵邻近词密度对目标词提取的影响,结果表明,只有高频邻近词密度的效应显著,表现为高频音韵邻近词促进效应,并从交互激活模型进行了解释;实验3采用掩蔽启动范式进一步证实了音韵邻近促进效应,同时也发现启动能够改变音韵邻近词的作用效果。
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