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首页 > 心理研究 > 反馈复杂性对家族相似性类别学习的影响

反馈复杂性对家族相似性类别学习的影响

How Feedback Complexity Affect Family Resemblance Category Learning

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摘要以往研究倾向以人工概念为材料，探究反馈时间和反馈性质对类别学习的影响。本研究以家族相似性结构为材料，采用“学习一迁移”范式探讨了反馈复杂性对类别学习的影响。将40名被试随机分为两组，20人接受复杂反馈，20人接受简单反馈，结果发现在学习家族相似性材料时，两种反馈复杂性条件下学习效果差异不显著，表明被试在本研究操纵的两种复杂性条件下使用了相似的学习策略，加工深度接近，家族相似性类别学习可能是内隐程序学习。

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作者 邢强 [1] 车敬上 [2] 王梦偌 [1] 学术成果认领
作者单位 广州大学教育学院,广州,510006 [1] 广东技术师范学院天河学院,广州,510540 [2]
关键词 反馈复杂性类别学习家族相似性结构category learningfeedback complexityfamily resemblance structure
分类号 B815
栏目名称
基础研究
发布时间 2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
:广州市社会科学基金规划项目
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心理研究

心理研究

2012年5卷6期

20-26页

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