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首页 > 心理与行为研究 > 情绪智力对大学生恶意创造力的影响:一个有调节的中介模型

情绪智力对大学生恶意创造力的影响:一个有调节的中介模型

The Relationship Between Emotional Intelligence and College Students' Malicious Creativity:A Moderated Mediation Model

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摘要采用问卷法对广东省676名大学生进行调查,深入探讨了情绪智力影响恶意创造力的路径,重点考察了攻击行为的中介作用和宽恕的调节作用.结果显示:(1)情绪智力与恶意创造力显著负相关;(2)攻击行为在情绪智力与恶意创造力之间起中介作用;(3)宽恕可以显著调节攻击行为与恶意创造力之间的关系.具体而言,相比于高宽恕水平的大学生,攻击行为对低宽恕水平大学生的恶意创造力的影响更大.

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作者 李娇娇 [1] 刘晓冰 [2] 裴丹丹 [2] 徐碧波 [2] 尹锡杨 [3] 学术成果认领
作者单位 广州华商学院心理健康教育与辅导中心,广州 511300 [1] 湖北大学心理学系,武汉 430062 [2] 广州华商职业学院心理健康教育与咨询中心,广州 511300 [3]
关键词 情绪智力恶意创造力攻击行为宽恕大学生
分类号 B849
栏目名称
应用心理学
DOI 10.12139/j.1672-0628.2022.04.019
发布时间 2022-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广东省普通高校青年创新人才类项目（2021WQNCX286）； 广东省普通高校特色创新项目（2020WTSCX153）； 广州华商学院校内导师制科研项目（2022HSDS06）
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心理与行为研究

心理与行为研究

2022年20卷4期

563-569页

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