换一批受欺负对青少年主动性攻击及反应性攻击的影响:愤怒反刍和悲伤反刍的中介作用
Effects of Victimization on Proactive and Reactive Aggression Among Early Adolescents:The Mediating Roles of Anger Rumination and Sadness Rumination
摘要采用结构方程模型考察了受欺负对青少年主动性攻击及反应性攻击的影响,并基于反刍的两个独立结构探究了愤怒反刍、悲伤反刍在其中的作用机制.对 2427 名青少年进行了间隔时间 6 个月的两次测查,结果显示:(1)T1 受欺负正向预测青少年T2 主动性攻击和T2 反应性攻击;(2)T2 愤怒反刍在T1 受欺负与T2 主动性攻击、T2 反应性攻击之间起完全中介作用;(3)T2 悲伤反刍在T1 受欺负与T2 反应性攻击之间起完全中介作用,未发现T2 悲伤反刍在T1 受欺负与T2 主动性攻击之间的中介作用.研究结果提示,相关教育工作者要关注受欺负青少年的不同反刍类型,重视受欺负青少年反刍认知方面的教育指引,从而阻断受欺负与青少年攻击行为之间的联系.
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关键词
受欺负主动性攻击反应性攻击愤怒反刍悲伤反刍victimizationproactive aggressionreactive aggressionanger ruminationsadness rumination
分类号
B844
栏目名称
DOI
10.12139/j.1672-0628.2023.06.011
发布时间
2024-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
认知神经科学与学习国家重点实验室开放课题（CNLZD2203）
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心研究生自主课题（BJZK-2023A2-20003）
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