换一批"产教融合+数智赋能"视域下《兽医病理生理学》课程改革研究与实践
Research and Practice on the Reform of the Veterinary Pathophysiology Course from the Perspective of Industry-Education Integration and Digital Intelligence Empowerment
摘要近年来,产教融合与数字技术不断应用于课程教学改革之中,并与之融合发展,其中《兽医病理生理学》作为动物医学专业中核心课程之一,其改革日趋成为提升该专业中人才培养质量的重要环节.本文从产教融合与数智赋能相整合的视域下出发,聚焦于《兽医病理生理学》改革的教学理论基础与具体实践路径.通过深入分析其在教学内容、实践体系、教学方法及考核方式等方面存在的问题,从而提出"产教融合+数智赋能"的改革框架,应用新兴数字技术优化课程内容以满足产业需求,为培养适应产业发展的复合型兽医人才提供一定的理论支撑与实践参考.
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关键词
产教融合数智赋能兽医病理生理学课程改革integration of industry and educationdigital intelligence empowermentVeterinary Pathophysiologycurricu-lum reform
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DOI
10.7606/j.issn.1004-6704.2026.01.026
发布时间
2026-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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