摘要"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课具有鲜明的政治导向性、强烈的时代性和丰富的实践性等特征,承载着提高大学生的理论思维能力和践行社会主义核心价值观的价值评价能力等,需要广大教师不断转变教育观念,创新教学方式方法,并根据课程属性特点和教学目标,结合大学生实际,运用案例教学以增强该课程教学实效性,充分发挥其育人功效.
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分类号
G641
栏目名称
DOI
10.19865/j.cnki.xxdj.2021.03.017
发布时间
2021-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2017ZD-24)
海南省哲学社会科学规划思政专项课题新媒体新技术与高校思想政治理论课实践教学研究项目(hnsz2019-22)
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