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英语教学中的文本摘要提取算法

Algorithm for extracting text summaries in English teaching

摘要传统的英语教学中,资源利用率不高,调度能力不强.为了解决这些问题,文中提出了一种基于关联语义规则的英语文本摘要改进算法.挖掘了英语文本短语和句子之间的相关特征,实现了英语摘要中关键词的语义关联分析和特征提取,其核心是基于信息论获得了英语摘要的关联规则判别.然后将文本相似度特征作为两个语义关联规则向量的最大差异分量,结合语义相似度信息,最终实现英语文本摘要的精确提取.仿真结果表明,该方法能够准确地提取出文本摘要,在提取过程中具有较好的收敛性和精确性.

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作者 帕提曼·吐尔逊 [1] 任艳 [2] 学术成果认领
分类号 TP391
栏目名称 研究与探讨
DOI 10.13274/j.cnki.hdzj.2020.12.016
发布时间 2021-01-27
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