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摘要通过对新乡医学院生命科学技术系生物技术和生物工程专业毕业论文(设计)教学现状进行分析,发现了毕业论文(设计)实施过程中存在的主要问题,并分析了产生这些问题的主客观原因,提出了改进应用型生物专业本科毕业论文(设计)教学模式的基本方案,为进一步提高毕业论文(设计)质量、培养应用创新型人才提供思路.
相关知识
新乡医学院学报
2011年28卷6期
794-796页
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