换一批基于健康行为过程取向理论的健康教育在烟雾病血运重建术患者围麻醉期的应用效果
Application effect of health education based on the health action process approach theory in the peri-anesthetic period of patients undergoing revascularization surgery for moyamoya disease
摘要目的 探讨基于健康行为过程取向(HAPA)理论的健康教育在麻醉重症监护室(AICU)烟雾病血运重建术患者围麻醉期中的应用效果.方法 选择2023年3月至2024年3月在河南省人民医院住院行血运重建术的142例烟雾病患者为研究对象,按照随机数字表法将患者分为观察组和对照组,每组71例.对照组患者采用围麻醉期常规AICU护理,观察组患者在此基础上实施基于HAPA理论的健康教育.分别于干预前、干预后1个月采用康复自我效能量表评估2组患者自我效能;采用自我护理能力测定量表评估2组患者自我护理能力;采用生活质量综合评定问卷评估2组患者生活质量.记录2组患者干预期间的并发症.结果 干预前,2组患者的自我效能各维度评分、自我护理能力各维度评分、生活质量各维度评分比较差异均无统计学意义(P＞0.05).干预后,2组患者的自我效能各维度评分、自我护理能力各维度评分、生活质量各维度评分均显著高于干预前,且观察组显著高于对照组(P＜0.05).观察组和对照组患者并发症总发生率分别为12.68％(9/71)、28.17％(20/71),观察组患者并发症总发生率显著低于对照组(P＜0.05).结论 基于HAPA理论的健康教育可有效改善AICU烟雾病血运重建术患者术后自我效能及自我护理能力,提升生活质量,减少并发症发生.
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关键词
烟雾病血运重建健康行为过程取向理论健康教育自我效能moyamoya diseaserevascularizationhealth action process approach theoryhealth educationself-efficacy
分类号
R472.3（护理学）
栏目名称
DOI
10.7683/xxyxyxb.2025.12.016
发布时间
2025-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
河南省医学科技攻关计划项目（LHGJ20220075）
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