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以护理专业核心综合能力为导向的课程改革——以护理专业临床专业课程为例

Curriculum reform guided by core comprehensive abilities of nursing profession——taking clinical professional courses of nursing profession as an example

摘要构建了一种护理教育理论和实践相互促进发展的新模式,在临床专业课程领域通过运用线上与线下结合、品德与行为结合、理论与实际结合的教学模式,专注学生创新精神、工匠精神及护理能力的培养,完善教学质量监控及考核形式,为护理专业学生创造一种有活力、适应未来发展的教育体验.

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栏目名称 综合研究
DOI 10.12102/j.issn.2095-8668.2024.15.011
发布时间 2024-08-20
基金项目
山西省高等学校一般性教学改革创新立项项目
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循证护理

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