摘要以拉萨市城关区第二小学、拉萨市第三高级中学为一个典型调查点,试通过分析当前西藏自治区中小学基础教育信息化建设和应用的现状,挖掘发展中存在的问题,揭示我区基础教育信息化发展的规律,为我区教育行政部门的决策提供参考.中小学教育信息化现状,教育信息化进程中的传统课堂教学模式存在的问题,针对这些问题提出的几个建议.在研究方法上,本课题以实地调查、非结构式访谈相结合的方法为主.
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科教论坛
DOI
10.3969/j.issn.1004-3403.2017.08.012
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2017-09-19
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