换一批
换一批护理教学中情境模拟法的应用与效果评估
Application and effect evaluation of situational simulation method in nursing teaching
摘要随着当前科学技术的不断进步和医疗环境的日益复杂,临床对护理人员技能的要求也在不断提高.护理学是一个理论与实践同等重要的学科,目前护理学习群体存在多样化的特点,学生不仅要在规定的时间内掌握丰富的理论知识,还要具备扎实的实践操作能力,这无疑是一项具有挑战性的任务.作为高等职业学校的护理教师,应努力寻找有效的教学方法,提高学生的独立思考能力和动手操作能力.情境模拟教学法以真实生活为基础,把抽象的知识具体化、形象化,并通过生动具体的场景使之变得形象、直观,从而达到事半功倍的教学效果.这一教学策略高度重视实际应用效果,它强调理论与实践的紧密结合,并具有较高的科学性、实用性、经济性、效率性,是高等职业教育可选择的理想教学方法之一.近年来,情境模拟教学法已经受到了各大高等职业院校的重视,并且通过教学实践取得了良好的效果,提高了高等职业护理专业的教学质量和教学水平.
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关键词
情境模拟教学法护理教学高等职业教育Situational simulation teaching methodNursing teachingHigher vocational education
分类号
G642.41
栏目名称
DOI
10.16068/j.1000-1824.2025.01.035
发布时间
2025-03-25
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