换一批混合教学模式在留学生内科学理论课教学中的应用
Application of Blended Teaching Mode in the Theoretical Teaching of Internal Medicine for International Students
摘要探讨混合教学模式在留学生内科理论课教学中的应用.通过分析留学生教学中传统教学模式及线上教学模式的优势和弊端,阐述混合教学模式的可行性和必要性.通过课前线上自学预习留疑、课中线下展示讨论答疑、课后线上反馈巩固提升三个环节,以及多元化的考核体系,实施混合教学模式,能够有效地提高留学生学习积极性和效果,这也对教师提出了更高的要求.
更多相关知识
- 浏览0
- 被引0
- 下载0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
