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首页 > 遗传 > 案例在遗传与优生教学中的应用

案例在遗传与优生教学中的应用

Application of case-based method in genetics and eugenics teaching

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摘要"遗传与优生"课程是遗传学与优生学相结合的一门交叉性学科,是国内许多高校在教育教学改革中开设的一门通识课程.通过案例进行教学可以有效提升学生学习的积极性,收到较好的教学效果.文章针对"遗传与优生"课程教学中应用案例进行教学所应注意的问题进行了讨论.

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作者 李雅轩 [1] 赵昕 [1] 张飞雄 [1] 胡英考 [1] 晏月明 [1] 蔡民华 [1] 李小辉 [1] 学术成果认领
作者单位 首都师范大学生命科学学院,北京,100048 [1]
关键词 案例教学法遗传与优生教学效果
医学主题词 教学(Teaching)遗传(Heredity)课程(Curriculum)遗传学(Genetics)优生学(Eugenics)
分类号 G642Q3-4（遗传学）
栏目名称
遗传学教学
DOI 10.3724/SP.J.1005.2012.00647
发布时间 2012-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
(编号:PHR201007211):北京市属高等学校人才强教深化计划资助项目 和"遗传与优生"课程体系建设的研究（(115609311)）
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遗传

遗传

2012年34卷5期

647-650页

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