换一批高职体育教学中情绪调节训练对学生心理健康的影响
Influence of Emotion Regulation Training in Vocational College Physical Education Teaching on Students'Mental Health
摘要高职学生心理健康问题正逐渐显现,表现为焦虑、抑郁和情绪不稳定等,这不仅影响其学业和生活质量,也对其未来发展造成阻碍.体育教学具有显著的心理调节功能,情绪调节训练作为一种创新干预方式,通过情绪识别、管理和释放等环节,能够有效缓解高职学生的心理压力,提升其情绪稳定性和抗压能力.从高职学生心理健康现状入手,分析情绪调节训练在体育教学中的理论依据与实践价值,并通过实证研究探讨其应用效果,为高职体育教学的心理健康干预创新提供了理论支持和实践路径.研究发现,科学融入情绪调节训练的体育教学模式,能够显著改善学生的情绪管理能力、社会适应性和团队合作精神.
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关键词
高职学生体育教学情绪调节训练心理健康vocational college studentsphysical education teachingemotion regulation trainingmental health
栏目名称
DOI
10.20272/j.cnki.ydyjk.2025.04.004
发布时间
2025-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广西水利电力职业技术学院教改项目（2024jgyb30）
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