换一批摘要目的 采用分类树模型分析儿童行为问题的主要危险因素,并寻找儿童行为问题的高危人群,为采取针对性干预措施提供科学依据.方法 采用Achenbach儿童行为量表对泉州市城区3所小学1 627名6～11岁的儿童行为问题情况进行调查.应用分类树模型分析对调查结果进行分析.结果 父母教育方式、既往高热史、父母亲文化程度、早产、被动吸烟、托管/托养是儿童行为问题主要影响因素.母亲文化程度低且教育方式不正确和早产且有被动吸烟的儿童是行为问题高危人群.结论 提高家长自身文化素养、改变教育方式、避免室内吸烟和关注早产儿的行为发育等措施,对预防和减少儿童行为问题的发生具有重要的意义.
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