健康教育在社区孕产妇系统管理中的作用及效果探讨策略

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摘要目的:探讨分析健康教育在社区孕产妇系统管理工作过程中所发挥的基本作用和基本效果.方法:2019年2月-2021年2月,将164例社区孕产妇随机等分为两组,每组各82例,为参照组行基于常规方法的系统化护理管理干预,针对研究组实施包含健康教育内容的系统化护理管理干预,测算对比两组的护理满意度,生活质量评分指标,以及接受护理干预前后的健康知识知晓程度评分指标和系统化护理管理实施质量评分指标.结果:研究组的护理满意度高于参照组(P<0.05).研究组的精神健康评分指标、情感智能评分指标、社会功能评分指标、活力评分指标、总体健康评分指标、躯体疼痛评分指标、生理智能评分指标,以及生理功能评分指标均高于参照组(P<0.05).护理前,研究组的健康知识知晓程度评分指标,以及系统化护理管理实施质量评分指标均与参照组大致相当(P>0.05).护理后,研究组的健康知识知晓程度评分指标,以及系统化护理管理实施质量评分指标均高于参照组(P<0.05).结论:为社区孕产妇开展包含健康教育内容的系统化护理管理干预,能获取较好效果,值得临床推广.