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构建医学院校中非医学专业课程体系的探索与实践

Exploration and practice on curriculum system setup for non-medical majors in medical colleges

摘要构建科学的课程体系是提高教育教学质量和培养复合型创新人才的关键.广东医学院就非医学专业课程结构的调整、课程内容的重组与整合、师资队伍的建设、教材的编写、培养方式以及办学条件的改善等方面进行了探索和实践,以求为非医学专业课程体系的科学设计与完善提供借鉴,从而为社会培养更多更具特色的复合型创新人才.

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abstractsA scientific setup of curriculum system is the key to improving education quality and cultivating innovative talents.Guangdong Medical College intends to explore and practice curriculum restructuring,reorganization and integration of course content,faculty building,preparation of teaching materials and the improvement of training methods and school conditions,etc.in medical colleges in order to provide a reference for the scientific setup and improvement of curriculum system for non-medical majors so as to train more compound talents with innovative features.

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作者 施建明 [1] 唐湘娟 [2] 钱珍珠 [3] 张瑜 [1] 学术成果认领
作者单位 广东医学院医学教育研究所,东莞,523808 [1] 广东医学院教务处,东莞,523808 [2] 广东医学院医院管理处实习管理科,东莞,523808 [3]
分类号 R4
栏目名称 人才培养模式
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.06.013
发布时间 2012-04-20
基金项目
2010年广东省高等教育教学改革项目
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