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建立护生与临床护理带教互动关系的探讨

摘要篇首: 成为医院主要的竞争力之一,因此培养高素质的护理人员成为护理事业的重任.护生是护理工作未来的希望,是护理教育不可或缺的重要组成部分.临床护理带教是将理论化为实践的关键,是培养护士获得必备的专业技能和职业道德的重要途径[1].临床教学质量的优劣直接关系到未来护理队伍的质量[2],而教与学是一特殊关系,如何更好地完成护理带教工作,这关系到医学事业的兴衰,因而建立师生之间的互动关系非常重要.我院是一所教学医院,每年承担着大量的临床带教任务,我们对带教中存在的问题作了认真的分析和探讨,并进行针对性的改进,使护理带教质量有所提高.

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分类号 R471
栏目名称 临床护理
DOI 10.3969/j.issn.2095-1752.2012.04.261
发布时间 2012-07-05
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