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    首页 > 医药前沿 > 运用自我效能感理论提升法医专业学生职业操守

    运用自我效能感理论提升法医专业学生职业操守

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    摘要自我效能感理论自提出以来就被若干学者证实可以影响与干预个人甚至集体的选择及行为方式.将自我效能感的相关理论运用于法医学专业学生职业操守教育在既往研究中尚属空白,具有重要的理论和现实意义,不但能为司法从业者的职业道德建设提供进一步的理论支持,还能为更好地加强我国民主与法制建设奠定良好的基础.

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    作者 孙力扬 [1] 周晓洁 [1] 学术成果认领
    作者单位 新疆医科大学 新疆 乌鲁木齐 830011 [1]
    关键词 自我效能感法医专业学生职业操守
    主题词 自我(Ego)职业(Occupations)法医学(Forensic Medicine)学生(Students)提升(Lifting)
    分类号 R395
    栏目名称 综合医学
    DOI 10.3969/j.issn.2095-1752.2015.12.288
    发布时间 2015-07-29
    • 浏览78
    • 被引0
    • 下载5
    医药前沿

    医药前沿

    2015年5卷12期

    332-333页

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