换一批
换一批基于ADDIE模型的《药理学》课程思政教学设计与实践
Design and practice the teaching method of integrating ideological and political elements in pharmacology course based on ADDIE model
摘要目的 从课程论的认识层面出发,使用ADDIE教学模型对药理学教学过程进行设计,充分融入思政元素,创新药理学课程思政教学体系.方法 利用ADDIE教学模型,按照教学目标设计、教学策略运用、教学评价实施三个过程,对教学内容、教学模式和考核方式进行重构,深挖药理学课程中的思政元素,进行润物无声地融合.结果 构建了三位一体的药理学课程思政教学体系,积极发挥药理学思政的育人功效.结论 基于ADDIE教学模型构建的药理学课程思政教学体系能够提升教学和育人效果.
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