换一批
换一批比较教学法在心绞痛与心肌梗死教学中的应用效果
Application effect of comparative teaching method in teaching angina pectoris and myocardial infarction
摘要目的:探讨比较教学法在心绞痛与心肌梗死教学中的应用效果.方法:100名临床医学实习生被分为对照组和研究组各50名.对照组接受传统教学方法,研究组接受比较教学法.对比分析两组应用效果.结果:研究组实习第2周及第3周的基础知识评分、理论知识评分均明显高于对照组(P<0.05);研究组的评判性思维得分及教学总满意度均明显高于对照组(P<0.05).结论:在心绞痛与心肌梗死教学中应用比较教学法的效果确切.
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DOI
10.3969/j.issn.1006-6845.2019.13.003
发布时间
2019-04-02
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