换一批
换一批摘要目的:探究社区艾滋病患者进行个体化健康教育的效果及可行性.方法:选择本社区2018年2月至2020年3月治疗的100例艾滋病患者.将其分为两组后,每组各50例.对照组进行常规护理,实验组应用个体化健康教育.比较两组患者护理后的治疗依从率、生活质量.结果:实验组护理后的治疗依从率、生活质量均高于对照组(P<0.05).结论:使用个体化健康教育可有效提高社区艾滋病患者的治疗依从性,改善患者的生活质量.
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