摘要目的:分析对胃溃疡穿孔患者护理过程中健康教育和心理护理的应用效果.方法:选取我院94例胃溃疡穿孔患者,分为47例一组,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上,实施健康教育和心理护理.对比两组护理前后的不良情绪评分(SAS、SDS),以及治疗依从度.结果:护理前两组SAS、SDS评分无明显差异,护理后观察组下降幅度更大,观察组治疗总依从度为93.62%,大于对照组的74.47%(p值<0.05).结论:健康教育和心理护理应用于胃溃疡穿孔患者的护理中,能够纾解不良情绪的产生,提高患者的治疗依从性.
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